Sau gần một năm được thành lập trên cơ sở sáp nhập Trường Cao đẳng Nghề Điện Biên và Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên, Trường Cao đẳng Điện Biên đã cơ bản ổn định tổ chức, bộ máy và hoạt động. Hiện Nhà trường có 262 viên chức, người lao động; đào tạo các trình độ cao đẳng, trung cấp, sơ cấp và đào tạo thường xuyên.

6 tháng đầu năm 2026, công tác tuyển sinh đạt 2.155/3.790 chỉ tiêu, tương đương 57% kế hoạch năm. Nhà trường duy trì quy mô đào tạo gần 3.000 học sinh, sinh viên, học viên; thường xuyên rà soát, cập nhật chương trình đào tạo, mở rộng ngành nghề mới, đẩy mạnh hoạt động khoa học công nghệ và ứng dụng sáng kiến vào thực tiễn. Công tác quản lý tài chính được thực hiện đúng quy định; chế độ, chính sách đối với học sinh, sinh viên được bảo đảm đầy đủ, kịp thời.

6 tháng cuối năm, Trường Cao đẳng Điện Biên tập trung triển khai đồng bộ các giải pháp để hoàn thành chỉ tiêu tuyển sinh năm 2026 được UBND tỉnh giao; tổ chức đào tạo đúng kế hoạch, bảo đảm chất lượng; nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo; đẩy mạnh ứng dụng chuyển đổi số trong quản lý và giảng dạy; hoàn thiện Đề án xây dựng Trường Cao đẳng Điện Biên trở thành trường cao đẳng chất lượng cao và phương án thành lập Viện Nghiên cứu và Phát triển nông, lâm nghiệp.

Tại buổi làm việc, Trường Cao đẳng Điện Biên kiến nghị UBND tỉnh quan tâm bố trí kinh phí đào tạo nghề cho lao động nông thôn, đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, hỗ trợ chuyển đổi số và tăng cường công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh. Các đại biểu cũng tập trung thảo luận, đề xuất giải pháp tháo gỡ khó khăn trong công tác tuyển sinh, đào tạo và phát triển giáo dục nghề nghiệp.

Kết luận buổi làm việc, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Văn Đoạt ghi nhận và biểu dương những kết quả Trường Cao đẳng Điện Biên đạt được trong thời gian qua. Đồng chí đề nghị Nhà trường xác định rõ định hướng phát triển, xây dựng trường trở thành cơ sở giáo dục nghề nghiệp trọng điểm của tỉnh; đổi mới công tác tuyển sinh, gắn đào tạo với nhu cầu sử dụng lao động của doanh nghiệp, thị trường và định hướng phát triển của địa phương.

Đồng chí yêu cầu Nhà trường rà soát chỉ tiêu tuyển sinh theo từng ngành, từng trình độ; từng bước chuyển từ đào tạo theo chỉ tiêu sang đào tạo theo nhu cầu và đơn đặt hàng; cơ cấu lại ngành nghề phù hợp với nhu cầu thực tiễn; triển khai các giải pháp giảm tỷ lệ học sinh, sinh viên bỏ học; đẩy mạnh chuyển đổi số và khẩn trương hoàn thiện các đề án trọng điểm. Đồng thời, đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Nhà trường và các cơ sở giáo dục tăng cường công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau THCS và THPT.

Tin, ảnh: Minh Thảo