Tại Trường THPT Điện Biên Phủ, hoạt động tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh được triển khai từ khi các em bước vào lớp 10. Ngay đầu năm học, nhà trường tiến hành khảo sát năng lực, nguyện vọng học tập của học sinh, đồng thời căn cứ kết quả học tập của từng em để tư vấn lựa chọn tổ hợp môn học phù hợp. Nhà trường chủ động phối hợp với các trường cao đẳng, cơ sở đào tạo nghề tổ chức tư vấn, hướng nghiệp, giúp học sinh có thông tin tổng quan về các ngành nghề, yêu cầu về năng lực, kỹ năng cũng như cơ hội việc làm. Thông qua hoạt động này, học sinh hiểu rõ hơn về yêu cầu và xu hướng phát triển của thị trường lao động, từ đó xác định động cơ học tập đúng đắn, chủ động trau dồi kiến thức và kỹ năng cần thiết.
Thầy giáo Phạm Quốc Cường, Hiệu trưởng Trường THPT Điện Biên Phủ cho biết: Nhà trường đã thành lập Ban tư vấn hướng nghiệp trên cơ sở các văn bản hướng dẫn của ngành giáo dục, những đổi mới trong công tác tuyển sinh, thông tin về thị trường lao động và xu hướng nghề nghiệp trong tương lai. Ban tư vấn có nhiệm vụ tổ chức các hoạt động tư vấn, giải đáp những thắc mắc, băn khoăn của học sinh. Ngoài ra, trường cũng khuyến khích học sinh trao đổi trực tiếp với giáo viên chủ nhiệm hoặc giáo viên trong Ban tư vấn hướng nghiệp để được hỗ trợ kịp thời, giúp các em định hình rõ hơn con đường học tập và nghề nghiệp của mình.
Không chỉ Trường THPT Điện Biên Phủ, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh đã chú trọng triển khai các hoạt động hướng nghiệp cho học sinh. Tại Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT tỉnh, công tác định hướng nghề nghiệp được xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm.
Thầy giáo Vũ Trung Hoàn, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: Ba năm học THPT là quãng thời gian quan trọng để học sinh xác định rõ mục tiêu học tập gắn với định hướng nghề nghiệp. Thông qua các buổi sinh hoạt chuyên đề, hoạt động hướng nghiệp, học sinh được đánh giá và tự đánh giá về năng lực, sở trường, hứng thú nghề nghiệp của bản thân. Đây là cơ sở quan trọng để các em lựa chọn ngành nghề phù hợp, đồng thời rèn luyện phẩm chất, kỹ năng cần thiết để thích ứng với yêu cầu của nghề nghiệp trong tương lai. Nhà trường lồng ghép nội dung hướng nghiệp trong các môn học khác nhau nhằm giúp học sinh có thông tin đa chiều, từ đó lựa chọn hướng đi phù hợp với năng lực bản thân, điều kiện gia đình và nhu cầu thực tế của xã hội.
Ngoài nỗ lực của các nhà trường, Trung tâm Dịch vụ việc làm tỉnh tích cực tham gia công tác hướng nghiệp, định hướng nghề nghiệp và khởi nghiệp cho học sinh. Tháng 10/2025, Trung tâm đã tổ chức nhiều buổi nói chuyện chuyên đề tại các trường THPT, Phổ thông Dân tộc nội trú THPT, Trường THCS và THPT trên địa bàn tỉnh. Các buổi sinh hoạt chuyên đề đã thu hút sự tham gia của đông đảo học sinh.
Theo ông Nguyễn Duy Phương, Phó Giám đốc phụ trách Trung tâm Dịch vụ việc làm tỉnh, tổng số học sinh, sinh viên được tư vấn, định hướng nghề nghiệp và khởi nghiệp tại đợt tư vấn, hướng nghiệp vừa qua khoảng 2.800 em. Trong đó, hơn 700 học sinh quan tâm đến vị trí việc làm tại các công ty, doanh nghiệp trong nước, gần 100 học sinh quan tâm đến các chương trình, chính sách hỗ trợ của Nhà nước và doanh nghiệp đối với đi làm việc có thời hạn tại nước ngoài.
Tại các buổi nói chuyện chuyên đề, học sinh đã tích cực tham gia trao đổi trong không khí cởi mở, thảo luận sôi nổi, chia sẻ thẳng thắn những băn khoăn, lo lắng của bản thân xoay quanh các vấn đề như: Chọn ngành, chọn trường, cơ hội việc làm sau tốt nghiệp THPT. Trung tâm Dịch vụ việc làm tỉnh đã đặt ra 138 câu hỏi và nhận được 147 ý kiến phản hồi của học sinh. Đây là những thông tin quan trọng để các đơn vị tổ chức nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của học sinh, từ đó có phương pháp tư vấn phù hợp, sát thực tế.
Với sự tương tác hai chiều, sự trao đổi thẳng thắn giữa học sinh và cán bộ tư vấn, Trung tâm Dịch vụ việc làm tỉnh đã cung cấp thêm nhiều thông tin thiết thực về thị trường lao động, cơ hội việc làm và chính sách hỗ trợ, giúp các em có thêm cơ sở định hướng nghề nghiệp, việc làm sau khi tốt nghiệp THPT.
Lựa chọn ngành nghề là quyết định quan trọng, ảnh hưởng lâu dài đến tương lai của mỗi học sinh. Việc tư vấn, hướng nghiệp từ sớm có ý nghĩa thiết thực, giúp học sinh chuẩn bị tốt về tâm thế, kiến thức và kỹ năng cần thiết, từ đó lựa chọn hướng đi phù hợp sau khi tốt nghiệp THPT. Qua sự vào cuộc tích cực của các trường học, cơ quan chức năng và sự đồng hành của gia đình, công tác hướng nghiệp cho học sinh ngày càng đi vào chiều sâu, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và đáp ứng yêu cầu phát triển của địa phương trong giai đoạn mới.